Nuevos paradigmas educativos de la ciencia criminológica

Autores/as

  • José Zaragoza Huerta Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Gil David Hernández Castillo Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml
  • Paris A. Cabello-Tijerina Universidad Autónoma de Nuevo León image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.29105/cc5.9-122

Palabras clave:

Criminología, Seguridad, Prisión, Policía, Política criminal

Resumen

La criminología es una disciplina que está en evolución contante, esto en atención a la adecuación a las nuevas realidades sociales.

Tengamos presentes los diversos factores que inciden en los cambios y que son objeto de atención y demandas sociales.

La revista constructos criminológicos, alineándose a tales postulados presenta trabajos que atienden a nuevas realidades que solamente a través de la cientificidad pueden dar una aproximación de soluciones.

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Biografía del autor/a

José Zaragoza Huerta, Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctor en Derecho por la Universidad de Alcalá, Madrid, España. Docente y subdirector de posgrado de la Facultad de Derecho y Criminología de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Miembro del Cuerpo Académico Derecho Comparado C. A. 158 UANL. Profesor con perfil PRODEP; miembro del SNI (1), CONHACYT. Miembro de la Academia Mexicana de Ciencias. Miembro Fundador de las Academias Michoacana y Neoleonesa de Ciencias Penales. Director de la Revista Constructos Criminológicos de la UANL.  

Gil David Hernández Castillo, Universidad Autónoma de Nuevo León

Doctor en Métodos Alternos de Solución de Conflictos, Máster en Ciencias con Especialidad Violencia Familiar, Lic. Criminología, Lic. Psicología de la Universidad Autónoma de Nuevo León, Miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel Candidato CONACYT, docente investigador de la Facultad de Derecho y Criminología de la UANL y en la Universidad de las Ciencias de la Seguridad. Consulta privada Psicólogo Clínico. ORCID: 0000-0002-1360-428X.
gildavidhc@yahoo.com.mx 

Paris A. Cabello-Tijerina, Universidad Autónoma de Nuevo León

Universidad Autónoma de Nuevo León; Doctor en Intervención Social y Mediación por la Universidad de Murcia; Doctorando en Estudios Internacionales en Paz, Conflicto y Desarrollo por la Universitat Jaume I; Investigador Nivel II del Sistema Nacional de Investigadores; Líder del Cuerpo Académico Investigación para la Paz y el Acceso a la Justicia UANL-CA-481; Editor de la revista Eirene Estudios de Paz y Conflictos; Director de la Red Académica Internacional de Investigación para la Paz (RAIIP) ORCID 0000-0002-0191-2488; correo electrónico: paris.cabellotjr@uanl.edu.mx

Citas

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Publicado

2025-07-19

Cómo citar

Zaragoza Huerta, J., Hernández Castillo, G. D., & Cabello-Tijerina, P. A. (2025). Nuevos paradigmas educativos de la ciencia criminológica. Constructos Criminológicos, 5(9), 7–16. https://doi.org/10.29105/cc5.9-122

Número

Vol. 5 Núm. 9 (2025): Julio-Diciembre 2025

Sección

Editorial

Licencia

Derechos de autor 2025 José Zaragoza Huerta, Gil David Hernández Castillo, Paris A. Cabello-Tijerina

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